Ausgabe 01/2003
„Lasst die Kindlein zu mir kommen und wehret ihnen nicht....“
Aspekte einer spirituellen Entwicklungspsychologie
Zusammenfassung: Den Schwerpunkt dieses Artikels bilden die phänomenologische Beschreibung, transpersonaler Erfahrungen mit Kindern und deren Bedeutung für Pädagogik, Therapie und wissenschaftliche Forschung. Insbesondere wird darauf hingewiesen, dass transpersonale Erfahrungen mit Kindern in der personalen Entwicklungspsychologie keine und in der transpersonalen Psychologie bisher kaum eine Würdigung erfahren. Würde dies mehr gelingen, so könnte man vermehrt darauf aufmerksam machen, dass sich Eltern und Kinder trotz unterschiedlicher Entwicklungsstufen gegenseitig in einem ebenbürtigen Dialog auf ihrem spirituellen Weg unterstützen können.
Schlüsselwörter: Eltern, Kind, spirituelle Entwicklungspsychologie, Seele, Hülle, Verbindung, Meditation, Dialog, spirituelle Wegbegleitung